La valse des débuts qui doutent

La valse des débuts qui doutent

Cela fait une semaine que nous avons entamé nos temps de « travail » le matin. Je mets le mot « travail » entre guillemets car il est assez loin de ce qu’il peut évoquer dans l’esprit collectif, notamment dans le milieu scolaire. Pas de ligne à recopier,...
Besoin de rituels

Besoin de rituels

Pendant ces quelques jours à Paris, j’ai senti le besoin pressant de mettre en place des rituels dès notre retour à la maison. Je me sens un peu perdue en ce mois de septembre car beaucoup de choses nous arrivent d’un seul coup et bouleversent nos...
Dormir en toute autonomie {Montessori}

Dormir en toute autonomie {Montessori}

Lorsqu’Oléia a eu un peu plus d’un an, j’ai choisi d’installer les matelas par terre comme les adeptes de la pédagogie de Maria Montessori peuvent le faire. Cela a comme objectif de favoriser l’autonomie de l’enfant concernant son...
Laisser « s’ennuir », laisser grandir

Laisser « s’ennuir », laisser grandir

« Maman, qu’est-ce que je m’ennnuiiiiiiiiiiiirrrr ! » C’est la phrase préférée de Keyo. 200 fois qu’on le corrige mais rien n’y fait… Lorsqu’il nous dit ça, j’ai beau lui proposer des idées. Cela ne lui convient jamais...
Organisation d’une vie sans école

Organisation d’une vie sans école

C’est ma première année en unschooling. Depuis que nous avons sauté le pas de l’instruction en famille, beaucoup de questions nous ont été posées sur notre façon de vivre : est-ce que je donne des cours ? Keyo a-t-il des copains ? Quand va-t-il retourner à...
Le unschooling et la non-intervention

Le unschooling et la non-intervention

Lorsque j’ai commencé à m’intéresser au unschooling, j’ai rencontré un principe qui rejoignait d’autres préceptes de pédagogie alternative, à savoir le fait de ne pas intervenir dans les apprentissages de l’enfant, ou le moins possible....