Histoire du XXe siècle

Ce cours d’histoire propose aux élèves une étude chronologique et approfondie du XXe siècle, une période particulièrement riche et complexe, marquée par deux guerres mondiales, les totalitarismes, la Shoah, la guerre froide, la décolonisation et les profondes transformations politiques, économiques, sociales et culturelles qui ont façonné le monde contemporain.

Au fil d’un récit historique vivant et accessible, les élèves découvriront les grands événements qui ont bouleversé le XXe siècle et rencontreront les hommes et les femmes qui ont contribué à en écrire l’histoire. L’étude accorde une place importante à l’histoire de la France et de l’Europe, tout en replaçant constamment ces événements dans le contexte mondial qui leur donne leur véritable portée.

Ils découvriront notamment :

• la Première Guerre mondiale et ses conséquences ;
• la révolution russe et la naissance de l’Union soviétique ;
• l’entre-deux-guerres et les grandes crises politiques et économiques ;
• la montée des régimes totalitaires et des dictatures ;
• la Seconde Guerre mondiale et le génocide des Juifs d’Europe ;
• la France pendant la Seconde Guerre mondiale, la Résistance et la Libération ;
• la naissance de l’Organisation des Nations unies et la reconstruction du monde après 1945 ;
• la guerre froide et la division du monde en deux grands blocs ;
• la décolonisation et l’émergence de nouveaux États ;
• la construction européenne et les transformations politiques de l’Europe ;
• la fin de la guerre froide, la disparition de l’URSS et les grandes transformations de la fin du siècle.

Le cours ne se limite pas à une lecture suivie du manuel. Chaque leçon accompagne la découverte du récit historique par des cartes, des photographies, des documentaires et d’autres documents historiques. L’élève est régulièrement invité à observer, à raconter, à mettre en relation les événements et à construire sa propre compréhension de la période.

La narration occupe une place centrale dans le programme. Elle permet à l’élève de sélectionner les informations essentielles, de les organiser et de les reformuler avec ses propres mots. Au fil de l’année, les narrations peuvent devenir plus développées et structurées, afin d'accompagner la progression de l’élève vers une pensée historique plus précise et plus personnelle.

Le cours comprend :

• l’ebook L’histoire du XXe siècle de Tony Howarth, utilisé comme support de lecture principal ;
• une progression détaillée sur 36 semaines, dont 3 semaines consacrées aux examens ;
• des leçons organisées trois fois par semaine, avec des indications de lecture et de narration ;
• de nombreuses cartes, photographies, illustrations et propositions d’activités pour enrichir l’étude du manuel ;
• un travail régulier sur le Livre des siècles ;
• des activités permettant de découvrir et d’observer différents types de documents et de sources historiques ;
• des pistes d’approfondissement et des suggestions de ressources complémentaires.

TEMPS DE TRAVAIL

• 3 fois par semaine – environ 30 à 45 minutes par leçon.

Des ouvrages complémentaires, des biographies, des récits historiques, des documentaires, des films adaptés à l’âge de l’élève, des sorties, des expositions et d’autres activités peuvent naturellement enrichir les apprentissages. Certaines propositions sont fournies dans le programme, mais vous restez libre d’ajouter vos propres ressources en fonction des intérêts de l’élève et des possibilités offertes par votre environnement.

NIVEAU ET PUBLIC CONCERNÉ

Ce programme s’adresse principalement aux élèves du collège et du lycée souhaitant étudier l’histoire du XXe siècle dans une approche chronologique, vivante et approfondie, inspirée de la pédagogie Charlotte Mason.

Il peut être utilisé en instruction en famille, dans un cadre scolaire ou dans tout autre contexte éducatif. Il peut également convenir à des élèves d’âges différents étudiant ensemble, à condition d’adapter les attentes et les activités à leur niveau de maturité.

Une bonne capacité de lecture est souhaitable pour les élèves travaillant en autonomie. Toutefois, selon l’âge et les besoins de l’élève, certaines lectures peuvent être faites à voix haute ou accompagnées par un adulte.

RESSOURCES

Le programme d’histoire se compose de deux fichiers :

• un livre numérique sur L’histoire du XXe siècle qui constitue le support de lecture principal (📖 lire un extrait) ;
• le plan de cours, qui contient le déroulé des leçons, les indications de lecture et de narration, ainsi que de nombreuses cartes, images, documents historiques et propositions d’activités permettant d’enrichir la lecture principale.

Pour compléter ce programme, vous aurez besoin :

• d’un Livre des siècles (fabriqué par vos soins ou acheté sur la boutique Nos Jours Dorés) ;
• d’un cahier pour les narrations.

Selon les possibilités et les intérêts de l’élève, vous pourrez également compléter le programme avec des livres vivants, des biographies, des récits historiques, des documents d’époque, des films ou documentaires adaptés à son âge, des visites de musées et de lieux historiques.

REMARQUES

• Ce cours est intégré au programme complet Nos Jours Dorés – Année 8.
• Il s’agit d’un ensemble de documents numériques au format PDF. Aucun envoi papier ne sera effectué.